Blog
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Décryptage

  • Quel rapport l’homme entretient-il avec la nature ?

    Écrit par Edith Planche, Laure Gougerot et Mélanie Fagard. Mis en ligne le 06/11/2019.
    La société occidentale industrielle a une manière particulière de se relier au monde en se séparant de la nature.

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  • Bien commun et Éducation à l’Environnement

    Écrit par Damien Lamothe. Mis en ligne le 05/11/2019.
    La notion de bien commun a été travaillée par des philosophes. Pourquoi éduquer ? Et en vue de quoi ? La réflexivité sur l’éducation est un exercice partageable et à partager particulièrement sur un sujet qui est désormais empli d’incertitudes et de contradictions et dont aucun n’est garant.

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  • Recréer une relation consciente et sensible avec l'eau, une façon de mieux se comprendre dans le monde

    Écrit par Clara Ménard. Mis en ligne le 05/11/2019.
    Comment dévier notre course à la catastrophe ? Le mouvement de l'écologie profonde atteste que nous ne pouvons pas nous contenter de résoudre les symptômes de la crise, mais qu'il faut corriger en amont les causes qui en sont à l'origine, autrement dit, questionner en profondeur notre rapport à la nature. Peut-on trouver une explication aux problèmes croissants de pollution et de raréfaction de la ressource dans notre façon même de considérer l'eau ?

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  • Culture et éducation relative à l'environnement vers le développement durable

    Écrit par . Mis en ligne le 04/09/2019.
    La culture La Culture peut être l’ensemble des acquisitions individuelles, des connaissances, tout ce qui est acquis par l’individu (culture générale) en opposition à ce qui est inné (la « nature » de l’homme).

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