Recherche
Page 2 sur 8 (80 résultats)
Crèche : enjeux de la végétalisation des espaces éducatifs en petite enfance
Proposé par Aurélie Lacroix le 27/06/2022.
Projet du service petite enfance de la ville de Givors et de la crèche
Echanges entre les intervenantes et les participant•es de la table-ronde
Proposé par /à partir de la retranscription de la table-ronde le 27/06/2022.
Questions réponses entre les intervenantes et les participants sur les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs.
Table-ronde : les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs
Proposé par /à partir de la retranscription de la table-ronde le 21/06/2022.
6 intervenantes, 6 regards complémentaires pour éclairer les participants sur les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs.
Edito du Dossier n°10
Proposé par le comité de rédaction du Dossier N°10 le 08/06/2022.
Les actions de débitumisation, végétalisation, cours « nature »… font partie de l’éventail des solutions à mettre en place pour atteindre les changements nécessaires.
Les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs
Proposé par 32 le 14/04/2022.
Synthèse de la journée régionale organisée en 2021.
L'anthropocène
Proposé par Sylvie Babin le 24/03/2022.
Entretien avec Gilles Escarguel et Frédéric Villaumé par Sylvie Babin.
Cultiver la relation enfant-nature
Proposé par 766 le 02/12/2020.
Rencontre avec Anne-Louise Nesme, auteur du livre "Cultiver la relation enfant-nature. De l'éloignement à l'alliance".
Éduquer à la nature, c’est un métier ça ?!
Proposé par Laura Desmoucelle le 04/11/2020.
Le constat est dur mais il est bien là : malgré l'engagement des acteurs de l'EEDD et le contexte, l'EE reste toujours invisible. Pourquoi ?
Demain la faim ?
Proposé par Claude Veyret le 17/12/2019.
« Nourrir les hommes » demeure-t-il un défi civilisationnel, ou l’alimentation est-elle une arme économique ?
Eduquer les futurs professionnels du commerce
Proposé par Astrid Bouchedor et Benoît Houssier le 17/12/2019.
La demande grandissante d'interventions dédiées au développement durable et à l'économie sociale et solidaire auprès d'élèves et d'étudiants mobilise des compétences et des savoir-faire des réseaux associatifs locaux.