Décryptage

Retrouvez dans la rubrique "Décryptage" des articles présentant en une méthode pédagogique, une action, une thématique, un enjeu...

  • Naturalité : l’exemple des forêts

    Écrit par Daniel Vallauri. Mis en ligne le 06/11/2019.
    Mais de quoi parle-t-on quand on évoque la naturalité des forêts ? Quels sont les concepts scientifiques et idées soutenant ces réalisations ? Quels sont les enjeux ?
  • Bien commun et Éducation à l’Environnement

    Écrit par Damien Lamothe. Mis en ligne le 05/11/2019.
    La notion de bien commun a été travaillée par des philosophes. Pourquoi éduquer ? Et en vue de quoi ? La réflexivité sur l’éducation est un exercice partageable et à partager particulièrement sur un sujet qui est désormais empli d’incertitudes et de contradictions et dont aucun n’est garant.

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  • Recréer une relation consciente et sensible avec l'eau, une façon de mieux se comprendre dans le monde

    Écrit par Clara Ménard. Mis en ligne le 05/11/2019.
    Comment dévier notre course à la catastrophe ? Le mouvement de l'écologie profonde atteste que nous ne pouvons pas nous contenter de résoudre les symptômes de la crise, mais qu'il faut corriger en amont les causes qui en sont à l'origine, autrement dit, questionner en profondeur notre rapport à la nature. Peut-on trouver une explication aux problèmes croissants de pollution et de raréfaction de la ressource dans notre façon même de considérer l'eau ?

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