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de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

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Crédits : Ville de Bourg en Bresse
Sur le terrain
Débitumisation des cours d’école : l’exemple de Bourg-en-Bresse
La Ville de Bourg-en-Bresse a souhaité intervenir sur l’ensemble de ses écoles d’ici la fin du mandat avec un objectif d’au moins 50 % de désimperméabilisation.
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Crédits : Robins des villes
Sur le terrain
Aménagement des cours d’école : passer d’envies individuelles à un récit collectif
La végétalisation des cours d’école dépasse la transformation d’un espace pour enfants et devient souvent un enjeu de débat.
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Crédits : GRAINE ARA - Aurélie Alvado
Edito du Dossier n°10
Les actions de débitumisation, végétalisation, cours « nature »… font partie de l’éventail des solutions à mettre en place pour atteindre les changements nécessaires.
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Crédits : EAJE Givors
Sur le terrain
Crèche : enjeux de la végétalisation des espaces éducatifs en petite enfance
Projet du service petite enfance de la ville de Givors et de la crèche
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LES ARTICLES RÉCENTS

C'était il y a 10 ans...
Ouvrons une nouvelle page !
C’était il y a 10 ans… :
Livre GRAINE ARA
Bibliographie : Les enjeux éducatifs de la végétalisation
Ouvrages, sites, vidéos : une bibliographie publiée à l’occasion de la journée régionale d’échanges.
Crédits : Ville de Paris
"Au-delà d’un projet d’adaptation aux changements climatiques, c’est pleinement un projet éducatif"
Interview de Raphaëlle Thiollier cheffe de projets « cours Oasis » à la Ville de Paris