Sur le terrain
Retrouvez dans la rubrique "Sur le terrain" des articles pour vous faire vivre une journée "type" en éducation à l'environnement, une animation, une initiative...
Aménagement des cours d’école : passer d’envies individuelles à un récit collectif
Écrit par Léa Raynouard. Mis en ligne le 28/06/2022.
La végétalisation des cours d’école dépasse la transformation d’un espace pour enfants et devient souvent un enjeu de débat.Eduquer les futurs professionnels du commerce
Écrit par Astrid Bouchedor et Benoît Houssier. Mis en ligne le 17/12/2019.
La demande grandissante d'interventions dédiées au développement durable et à l'économie sociale et solidaire auprès d'élèves et d'étudiants mobilise des compétences et des savoir-faire des réseaux associatifs locaux.En marche pour des établissements éco-responsables : mettre l’établissement en projet
Écrit par Frédéric MARTEIL. Mis en ligne le 09/12/2019.
Dans la lignée du programme éco-école porté par la FEEE (Fondation Européenne pour l’Education à l’Environnement), et en vue d’une participation plus nombreuse des collèges et lycées à la mise en œuvre de projet EEDD à l’échelle de l’établissement, le CILDEA expérimente la pédagogie de projet éco-établissement.Animer une séance sur l’eau et la santé pour faire le lien
Écrit par Lucie Supiot. Mis en ligne le 05/11/2019.
Bien que les effets de la dégradation de l’environnement sur la santé des populations soient une évidence, il n’est pas toujours facile d’aborder ce sujet avec le public car la plupart des pollutions sont invisibles et leurs effets ne sont parfois