Sur le terrain
Retrouvez dans la rubrique "Sur le terrain" des articles pour vous faire vivre une journée "type" en éducation à l'environnement, une animation, une initiative...
Aménagement des cours d’école : passer d’envies individuelles à un récit collectif
Écrit par Léa Raynouard. Mis en ligne le 28/06/2022.
La végétalisation des cours d’école dépasse la transformation d’un espace pour enfants et devient souvent un enjeu de débat.Une cour à hauteur d’enfant
Écrit par Damien Berthilier. Mis en ligne le 27/06/2022.
Villeurbanne a lancé sa première expérimentation en 2018 au sein d’une école primaire.Collège et végétalisation des espaces
Écrit par Camille Boulet. Mis en ligne le 27/06/2022.
En 2019, la réflexion autour du lien entre climat scolaire et aménagements des espaces de vie commence au collège Mortaix.Crèche : enjeux de la végétalisation des espaces éducatifs en petite enfance
Écrit par Aurélie Lacroix. Mis en ligne le 27/06/2022.
Projet du service petite enfance de la ville de Givors et de la crècheLe troc agricole : du producteur au consommateur ou l’histoire d’un espace agricole oublié
Écrit par Christophe Darpheuil et Pascale Laillier. Mis en ligne le 17/12/2019.
4 séances pédagogiques pour connaître l’histoire de l’agriculture, les productions locales, rencontrer un agriculteur, découvrir le paysage et comprendre les enjeux de préservation des espaces agricoles pour la biodiversité.La CDESI en Ardèche, un exemple d'intégration des enjeux environnementaux par la concertation
Écrit par Mathieu Laupin. Mis en ligne le 12/12/2019.
Le développement des pratiques sportives dans les espaces naturels rend nécessaire une nouvelle réflexion, dans laquelle les associations de protection de la nature ont toute leur place.En marche pour des établissements éco-responsables : mettre l’établissement en projet
Écrit par Frédéric MARTEIL. Mis en ligne le 09/12/2019.
Dans la lignée du programme éco-école porté par la FEEE (Fondation Européenne pour l’Education à l’Environnement), et en vue d’une participation plus nombreuse des collèges et lycées à la mise en œuvre de projet EEDD à l’échelle de l’établissement, le CILDEA expérimente la pédagogie de projet éco-établissement.Collectif pour une Transition Citoyenne
Écrit par Jérémy Montagny. Mis en ligne le 01/10/2019.
Face à une crise systémique de la société, chaque jour plus profonde, le mouvement national initié par le Collectif pour une Transition Citoyenne (CTC) est en marche pour une transition écologique sociale et humaine.Les engagements citoyens : une force pour changer la société
Écrit par Fanny Viry et Martin Durigneux. Mis en ligne le 01/10/2019.
A travers ses démarches participatives et ses activités de recherche, Anciela propose une lecture particulière et ouverte de la participation citoyenne inscrite dans une logique d’évolution vers une société écologique et solidaire. Avec des conclusions à rebours du pessimisme parfois présent dans les représentations.